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【SAT】4次赴美考标化,最后时刻成功爬藤!

2020-07-08 11:09:43 来源:江博教育 作者:江博教育

本文学员从高一开始来江博教育参加留学类相关课程的培训,在江博的课堂上,他或许看起来不是最亮眼的那个,但绝对是最执着、最坚韧、意志力最强大的。

 

从ACT只有25分,一直考到申请季截止的最后5天。从被拒的麻木,到最后时刻收到藤校的录取通知书,我相信,孩子的内心一定经历了很多坎坷,同时也会有更多深刻感悟,所以特此邀请该学员跟大家分享标化及申请的心路历程。(为保护学员隐私,文中姓名均为化名)

 

学员信息

 

A同学

GPA: 差一点点满分

托福:110+

ACT:几乎满分

标化考试次数:SAT 2次+ACT 4次

ACT四次分数历程:25分-32分-32分-35分

SAT两次分数历程:1450分-1480分

 

共参加6次标化考试,其中4次专门赴美参加考试(一年内)。

录取院校:某常春藤大学和多所前20大学

 

学员分享

我在决定出国时,属于“想法较早,行动迟缓”。虽然很早就想出国留学并有意进入美国最顶尖的大学,但从我的标化准备历程来看,不太像是传统认知中的“高分历程”,因此我这次分享更多是希望激励大家能够从容应对申请路上的各种挑战,并能够坚持到最后,完成申请的长跑。 

 

01标化篇:

我在高一寒假才开始准备托福,自认为英语基础很好,可以轻松通过托福考试,并没有高度重视备考,但寒假后只获得了95+的分数,这个分数也并没有让我太失望。之后整整一个学期,我完全投入到了学校的课程学习中,几乎没有进行标化备考(此时我们学校很多优秀的同学都已经首考了SAT)。

升入高二前,我决定放弃高考申请国外大学。暑假进行了一对一托福培训,觉得冲刺一下就能获得满意的分数,虽然自认为很认真得刷题,但就是不愿意背单词,记单词都是随缘,结果暑假结束后托福分数竟然比寒假前还低了几分。

这样的成绩对我来说是晴天霹雳,似乎一切的自信和对顶尖大学的向往都消失了,此时高二的我已经走到了关键选择的路口,我决定放下托福,开始准备标化考试。经过对比ACT和SAT,觉得ACT考试是理科生的强项,我便选择了参加ACT考试。

整个学期的课余时间、周末和假期,我认真背单词,思考错题,反复练习,所有时间都投入到ACT备考中, 12月份的ACT机考考试,因为发挥失误再加上恶心的机考Curve,ACT只获得了25+的一个分数,远远低于预期成绩。小惊喜是,顺带参加、没有任何准备和压力的托福考试却达到了110+(其中口语26+),从此我不用担心托福成绩了。

 

之后的我陷入了对于SAT/ACT的纠结,ACT似乎遇到了阅读和科推的瓶颈,多做题也无法解决,而SAT生涩的阅读让我痛不欲生。在关键的抉择中,我选择了寒假全心准备SAT,因为我认为通过学习SAT提高自己的阅读能力,可以帮助我将来的ACT阅读和科推(最后证明,我的这个想法对我的备考起到了决定性作用)。刷题,背词汇,充满信心的参加SAT 3月的考试,这次考出了1450+的成绩,还是因为阅读临场的发挥导致分数不够理想。在春季学期因为SAT 2/AP等考试的分心,SAT的备考也进入了停滞期。

 

高三前暑假练习SAT,针对语法、阅读薄弱环节进行针对性的训练,模考的成绩也达到1500+,同时我也顺带准备了ACT。8月SAT考试中获得了1480+的分数(考试再次失手,经常错简单的题,关键时刻总是失手),9月ACT考试获得了32的成绩(拼分33),这样的成绩满足了我早申请院校的需求。

 

9月份已经进入申请季,这个时候我身边绝大多数人都劝我放弃标化,把时间花在文书上。但是我十分清楚这个成绩并不能保证我的竞争力,也不代表我的水平,我决定继续考试。 

 

申请季的时候压力确实是非常大的,我没有更多的时间去刷题,此时我的ACT的科推和语法已经比较理想,唯独在阅读方面还有一些问题,因此我将备考的重点放在ACT的阅读上。即使在申请季最忙的时候,我也保持对ACT阅读的训练,辅以科推和语法的错题复习。在10月ACT的考试中我的阅读达到了理想成绩,拼分达到了34,但是科推竟然考出了史上最低分,这样导致我的单次总分还是32。 这次出分的时候已经是11月中旬了,我身边的所有人包括我家长都不支持我再考试了,认为没有什么意义。但我还是想再考一次,明明我可以得到高分,但每次单科总出点儿问题,如果因此导致竞争力不够我觉得会是很遗憾的一个事情。

 

最刺激的是12月ACT考试前一晚我得知了ED申请被Defer,这次我的心态倒是出奇的平静。明天的考试没有任何退路了,但我还是轻松的完成了考试。半个月后我才惊喜的发现——我此次考试几乎所有单科都是满分或准满分的状态,获得了一个理想的成绩,此时距离RD 截止时间还差五天。


02标化心得:

1. 心态放松、防懈怠、防松紧、防漏洞,早重视,早准备,早出分,早放心。

2. 如果可能的话开始建议要先备考SAT,最后考试的时候ACT/SAT 都可以尝试,一定会有适合你的考试并让你发挥出实力。

3. 标化考试作为申请的一部分,没有过硬的成绩肯定不行,但有一个理想的成绩并不能保证任何理想的结果。


03申请篇:

如同标化的历程一样,在申请的过程中我开始时也是十分自信,但逐渐走到了迷茫甚至绝望的道路上,直至最后才获得了理想的结果。

在申请规划中,我的目标一直都是前20甚至前10的大学,因此在申请中的选校也采取了广撒网的策略。我申请中有三大目标学校,希望分别通过ED RD拿到offer。事实证明,我对于美本的申请还是想得过于天真。在这样一个竞争极其激烈的申请中,纵使拥有理想的标化成绩、丰富的活动以及出彩的文书,我的申请还是跌宕起伏。

 

准备充分的ED目标学校将我的申请defer到了RD,此时心情忐忑不安,情绪焦躁,好在一月份有EA学校录取了我,终于有学上了。RD中我的首要目标学校直接翠拒,随后陆续收到了几所前20的offer,我的心态也逐渐平和。而2020年的IVY Day可以说是我目前为止人生最黑暗的一天,在那一天我被拒信连环轰炸到麻木,甚至20名以后的学校也是Reject。

 

不过在这个时候我还是收到了两所藤校的wait list,这将我的申请延续至夏季,也保留了希望的火种。 在4月之后,我虽然也在做着标准的waiting list的工作,写love letter,但内心似乎已经放下了申请的事情,全心全意的投入到研究和了解我即将入读的学校。

但在经过长时间的等待后我最终获得了藤校的录取,此时的我才经历了申请季的喜悦,在最后一刻爬藤成功。 

 

如果简单的总结一下我的申请季,那么我觉得如下的概括非常恰当:

太在意的得不到,不在意的有惊喜。心态平和是法宝,最后一刻是巅峰。

希望每一个人都能坚定的做自己,相信自己,相信最好的结果一定会到来!

 

04结束语:

当所有人甚至父母都劝他不要再考时,他仍然坚持自己的步伐,不忘最初的梦想;当所有人都说标化次数不能考太多时,他告诉自己,我绝对有能力考到更高的分数,机会不再来,美国名校之路,绝对不能输在标化上。

这样的执着,这样的信念,让他在美国留学之路的第一步,收获巨大的成功。回头想想,虽然很难,但是一切都值得,一切都过来了。

带着这样的精神上路,我相信没有什么困难可以打倒他,祝福孩子,未来所向披靡。

 

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