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期中考试复习-历年真题作文解析

2016-08-12 13:51:23 来源:江博教育 作者:江博教育

  随着期中考试的脚步越来越临近,许多初三学生的心里一定充满着忐忑不安的心情,特别是海淀区的学生,这次期中考试是进入初三以来的第一次统考, 不仅是对自己初三学习的一次检验,更关系到许多学生与重点学校的签约问题,所以,如何复习好这次期中考试,就应该是这两周里摆在学生面前的头等大事。为了 更好地在考试中取得高分,首先就应对历年考试的真题进行研究,发现考试的规律,查缺补漏,从而更好地把握复习的方向。下面,我们就对2009-2012年 这四年的期中试卷中的作文进行详细的解析。

  拿到一篇作文题目,千万别急着开始动笔写,而是首先应该认真思考这篇作文属于什么类型,这种 类型的作文应该写几个部分;其次应该仔细审题,看看具体这篇作文的题目要求我们写那些内容,确定写作框架;然后开始思考每部分内容可以用那些固定短语句型 或是复合句,根据这些句型和从句打出草稿;最后再誊写在答题卡上,检查一遍自己是否有拼写或者语法错误。

  只要你坚持了这几个步骤,相信你的作文满分一定不会再只是梦想。根据海淀区这四年期中考试中的作文题,我们发现常考的作文题目有以下两种:

  一、夹叙夹议式作文

  夹叙夹议式作文一般分为两个部分,第一部分是按照题目要求自己记叙一段话或者直接翻译题目中所给的信息,第二部分就是按照你记叙或翻译的内容发表自己的看法或感受。

  以2011-2012海淀区初三上学期期中考试作文为例:

  进入初三后,你在日常生活、学习、兴趣爱好以及性格等方面都有了一些变化。请你选择两个方面谈谈你的变化和你对初三生活的看法。

  可供参考的词汇:play sports, study by…, more outgoing, busy

  【题目分析】

  作文应分为三个部分:1. 写一下在日常生活、学习、兴趣爱好、性格这四个方面中至少两个方面的变化(3-4句);2. 你对初三生活的看法(3-4句);3. 结尾句(1句)

  【句型思考】

  句型:1. 表示"对…感兴趣"的短语,如"be interested in, take a deep interest in, be keen on, be crazy about, be absorbed in, put one's heart into"等

  2. 表示"擅长于…"的短语,如"be good at, be better at, do well in"等

  3. 表示"花费…"的句型,如"I spend… on sth., It takes me…to do sth"等

  4.It's…for me to do sth

  5. on the one hand, on the other hand…

  6. first of all/to begin with, what's more/besides/furthermore/moreover/in addition/additionally, last but not least

  7. 被动语态

  从句:1. when/while引导的时间状语从句(表示过去和现在的对比)

  2. so/such…that引导的结果状语从句(表示我现在/过去是如此地…以至于…)

  3. because/as/for引导的原因状语从句

  4. in order that/ so that引导的目的状语从句

  5. not so…as, …than引导的比较状语从句(表示我不如以前…或者我比以前更…)

  6. 宾语从句(表示你的观点或看法)

  7. 定语从句

  8. 非谓语动词做状语

  以2009-2010海淀区初三上学期期中考试作文为例:

  这学期你在生活或学习方面遇到了哪些困难?你是如何处理这些问题的?你今后打算怎么办?

  Problemspasthave much free time

  have less homework

  …

  nowcan’t…

  be not allowed to do

  …

  Solutionsask… for help

  study by…

  …

  PlansI will…

  I should…

  …

  注意:

  1、字数不少于60。

  2、开头已给出,不计入总字数。

  3、所给英文提示词语供选用。

  My life has changed a lot since the beginning of Grade Nine. Last term ________

  【题目分析】

  作文应分为三个部分:1. 根据表格内容,写一下对照过去你现在在学习和生活中遇到的问题(4-5句);2. 你的解决方法是什么(3句);3. 你的未来计划是什么(2-3句)。

  【句型思考】

  句型:1. 表示"对…感兴趣"的短语,如"be interested in, take a deep interest in, be keen on, be crazy about, be absorbed in, put one's heart into"等

  2. 表示"擅长于…"的短语,如"be good at, be better at, do well in"等

  3. 表示"花费…"的句型,如"I spend… on sth., It takes me…to do sth"等

  4. have free time to do; have fun doing

  5. be (not) allowed to do

  6. ask sb. for help

  7. find / think / feel it…to to sth.

  8. 被动语态

  从句:1. when/while引导的时间状语从句(表示过去和现在的对比)

  2. so/such…that引导的结果状语从句(表示我现在/过去是如此地…以至于…)

  3. because/as/for引导的原因状语从句

  4. in order that/ so that引导的目的状语从句

  5. not so…as, …than引导的比较状语从句(表示我不如以前…或者我比以前更…)

  6. 宾语从句(表示你的计划或希望)

  7. 定语从句

  8. 非谓语动词做状语

  以2008-2009海淀区初三上学期期中考试作文为例:

  你朋友的姐姐张丽想当一名英语老师,去年她在一所小学做志愿者老师,教孩子们唱英语歌,读英语故事,组织英语俱乐部等,通过这次活动,她发现自己的英语 口语有了很大的进步,并且在性格上也有了变化,请你根据所给的情景和提示词语,为学校英语俱乐写一篇稿件。谈谈张丽的经历和变化以及你对她的事的感受。文 章开头已给出。

  提示词:teach, read, organize an English club, improve, used to, shy…

  注意:1. 所给的提示词语必须用上;

  2. 词数80-100;

  3. 可以适当增加细节,以使行文更加连贯。

  Zhang Li,a friend of my sister's, wants to be an English teacher when she grows up. Last year, she volunteered at a primary school. ___________________________

  【题目分析】

  作文应分为两个部分:1.按照题目要求写一下张丽的经历和变化,也就是翻译"她教孩子们唱英语歌…并且在性格上也有了变化"这段话(3-4句);2.谈谈你对这件事的感受(3-4句)

  【句型思考】

  短语:1. teach sb. sth. / teach sth. to sb.

  2. read sth. for sb.

  3. find/think/feel it…to do sth.

  4. be changed by doing sth.

  5. used to do

  6. be impressed with…

  7. 被动语态

  从句:1. 宾语从句

  2. because/for/as引导的原因状语从句

  3. in order that/so that引导的目的状语从句

  4. 定语从句

  5. 非谓语动词做状语

  二、书信式作文

  初中阶段所考查的书信体作文一般是指根据一位同学或朋友的来信给他写一封回信。回信的内容一般针对他在信中提出的问题给予建议或者介绍情况。这样类型的书信体作文一般要写三个方面:

  1. 有必要的开头和结束语;

  必要的开头有:Thank you for your letter.

  I'm very glad / happy / delighted to receive your letter.

  I'm so / very / extremely sorry that I haven't replied to you in time.

  It's a great honor for me to have the opportunity to write to you.

  必要的结束语有:I'm looking forward to your reply.

  Awaiting for your good news.

  Nice / glad to hear from you.

  If you have any problem, please contact me in time.

  Your prompt reply will be highly appreciated.

  2. 要对他的问题表示必要的同情和理解;

  比如可以这样写:I used to have a similar problem as yours, but now I don't worry about it anymore because I have found some good solutions to deal with it.

  3. 要根据他的问题表明自己的看法并提出自己的建议,建议最好是三条。

  比如可以这样写:In my opinion / From my point of view/ As far as I'm concerned, it's…for you to do…because… In order to…, I'll provide you with some suggestions that are of great help. To begin with…What's more…Last but not least…

  以2010-2011海淀区初三上学期期中考试作文为例:

  根据中文提示和英文书信内容,写一封意思连贯,符合逻辑,不少于60词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。

  进入初三以后,小蒙同学遇到很多困惑。他给美国笔友Tom写信寻求帮助。请你以Tom的身份给小蒙写一封回信,针对他的困惑提出合理建议。

  Dear Tom,

  I feel more and more stressed out in Junior Three. First, I study hard, but I still can't get good grades. Then, I often have headaches and feel sleepy, so I can't concentrate on my study. Besides, my parents don't understand me at all. They always think I'm wasting time. Sometimes I even argue with them. That makes us unhappy. What should I do?

  Yours,

  Xiao Meng

  【题目分析】

  1. 表示你对小蒙的理解和同情(2-3句);2.表达你对他的问题的看法,并提出三条建议(4句);3. 结尾句(1句)

  【句型思考】

  短语:1. used to do…

  2. think / feel / find it…to do sth.

  3. It's…for you to do sth.

  4. on the one hand…; on the other hand…

  5. first of all/to begin with; what's more/besides/furthermore/moreover/ in addition/additionally; last but not least

  6. 表示建议的句型:you'd better (not) do…; why not/ why don't you do…; what about / how about doing…; it's the best way / a good idea to do…; the more…, the better

  从句:1. 宾语从句

  2. If I were you, I would…

  3. It's important / necessary…that…引导的主语从句

  4. because/as/for引导的原因状语从句

  5. if / as long as引导的条件状语从句

  6. 定语从句

  7. the most important reason is that…引导的表语从句

  8. The reason why…is that…引导的同位语从句和表语从句

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